Programa Formulación y Evaluación de Proyectos
Portfolio
IUCE – PMI Capítulo Andes Patagonia
IUCE – PMI Capítulo Andes Patagonia
Propósito de la iniciativa
El Programa de Formulación y Evaluación de Proyectos IUCE – PMI tiene como objetivo fortalecer la formación de estudiantes universitarios en el análisis, formulación y gestión de proyectos de inversión, integrando los enfoques tradicionales de evaluación económica con las buenas prácticas internacionales de dirección de proyectos promovidas por el Project Management Institute.
La iniciativa busca complementar la formación académica en evaluación de proyectos con herramientas y metodologías que permitan a los estudiantes no sólo determinar la viabilidad de una inversión, sino también gestionar la ejecución del proyecto de manera efectiva, considerando aspectos clave como alcance, cronograma, costos, riesgos y gestión de interesados.
A través de esta articulación entre el ámbito académico y la comunidad profesional de dirección de proyectos, el programa contribuye a formar profesionales con una visión integral del ciclo de vida de los proyectos.
El programa propone complementar la materia Formulación y Evaluación de Proyectos con contenidos vinculados a la disciplina de dirección de proyectos.
01
- Identificación de oportunidades de inversión
- Estudios de mercado
- Análisis técnico del proyecto
- Estimación de costos
- Construcción de flujos de fondos
02
- Análisis financiero
- Valor Actual Neto (VAN)
- Tasa Interna de Retorno (TIR)
- Análisis de sensibilidad y riesgo
03
- Introducción a estándares del PMI
- Gestión del alcance
- Gestión del cronograma
- Gestión de riesgos
- Gestión de interesados
Contexto de la iniciativa
La iniciativa surge a partir de una propuesta académica desarrollada en el marco de la asignatura Formulación y Evaluación de Proyectos dictada en el Instituto Universitario de Ciencias Empresariales (IUCE), institución educativa ubicada en Mendoza, Argentina.
La propuesta fue impulsada por un docente de la universidad que además es miembro activo del Project Management Institute y participa en la formación de estudiantes en materias vinculadas al mundo digital y empresarial, entre ellas Negocios Digitales.
A partir de su experiencia profesional y académica, se identificó una oportunidad para enriquecer el programa actual de la materia incorporando enfoques y buenas prácticas provenientes de los estándares internacionales de dirección de proyectos del PMI.
El programa académico existente presenta una sólida base en evaluación financiera y análisis de viabilidad de proyectos de inversión, abordando aspectos clave de la fase de preinversión como:
- Inteligencia de mercado
- Estudio técnico
- Estimación de costos
- Elaboración de flujos de fondos
- Evaluación financiera mediante indicadores como VAN y TIR
Sobre esta base, la propuesta plantea complementar estos contenidos con un enfoque integral de gestión de proyectos, permitiendo que los estudiantes adquieran capacidades no sólo para evaluar inversiones sino también para gestionar proyectos de manera estructurada a lo largo de su ciclo de vida.
Esta situación abre una oportunidad de colaboración entre el ámbito académico y el Capítulo Andes Patagonia del PMI, fortaleciendo la vinculación entre universidad y práctica profesional.
¿Por qué esta iniciativa para el capítulo?
Los proyectos constituyen uno de los principales motores de desarrollo económico, innovación y transformación organizacional. En este contexto, la capacidad de formular adecuadamente proyectos de inversión y posteriormente gestionarlos de manera efectiva resulta clave para el crecimiento del ecosistema empresarial.
La colaboración con instituciones académicas permite al capítulo:
contribuir a la formación de futuros profesionales en gestión de proyectos
difundir estándares y buenas prácticas del PMI en el ámbito universitario
fortalecer el posicionamiento institucional del capítulo en la comunidad
Al mismo tiempo, este tipo de iniciativas permite acercar a estudiantes y jóvenes profesionales al mundo de la dirección de proyectos, ampliando el alcance del capítulo y generando nuevas oportunidades de participación dentro de la comunidad.
Impacto esperado para el capítulo y la comunidad
La iniciativa puede generar impactos positivos en múltiples dimensiones:
Impacto académico
- Fortalecimiento de la formación universitaria en gestión de proyectos.
- Incorporación de estándares internacionales en programas académicos.
Impacto para el capítulo
- Mayor visibilidad institucional.
- Fortalecimiento del posicionamiento del capítulo en la comunidad.
Desarrollo de comunidad
- Acercamiento de estudiantes al PMI.
- Generación de nuevas oportunidades de voluntariado.
- Potencial crecimiento futuro de la comunidad de miembros.
Impacto en el ecosistema profesional
- Formación de profesionales con capacidades para formular y gestionar proyectos de inversión.
- Contribución al desarrollo del tejido empresarial regional.